Especificación única para los planes de estudio del colegio digital
Norma interna de elaboración · 29-oct-2026. Base: LOE 2009 art. 25 (niveles) y 6.2.c (áreas obligatorias); Reglamento General LOE arts. 57, 92-114 (calendario y evaluación); Resolución 1.791 art. 14 (planes oficiales); Currículo de Educación Inicial (2005); Currículo del Subsistema de Educación Primaria (2007); Plan de estudio de Educación Media General (MPPE, orientaciones 2015-2017).
Principio
El colegio cumple el plan de estudios oficial venezolano de cada grado. Lo que cambia es cómo se cursa: cada área de cada grado se produce una sola vez como curso en video generado con inteligencia artificial (lecciones cortas, con guion de un docente autor y validación pedagógica) y queda montado en la plataforma. El niño estudia en casa con su familia facilitadora (madre, padre o representante), siguiendo una guía semanal; un docente tutor del colegio acompaña al grupo, responde dudas, dicta una sesión sincrónica semanal y evalúa. Las evaluaciones de lapso y las competencias prácticas se verifican en la sede o en centros aliados, o de forma sincrónica supervisada.
Estructura oficial que se respeta
| Nivel | Grados | Áreas oficiales | Horas semanales de referencia en el plan oficial | Evaluación oficial |
|---|---|---|---|---|
| Educación Inicial | Maternal (0-3) · Preescolar (3-6; el colegio ofrece los tres niveles: 3-4, 4-5 y 5-6) | Formación Personal y Social · Relación con el Ambiente · Comunicación y Representación (Currículo 2005), organizadas por espacios de aprendizaje | jornada convencional de 5 h; en casa: 15 h/semana de actividades guiadas | cualitativa, descriptiva, por indicadores de desarrollo |
| Educación Primaria | 1º a 6º | Lenguaje, Comunicación y Cultura · Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad · Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad · Educación Física, Deportes y Recreación (Currículo 2007), con ejes integradores Ambiente y Salud Integral, Interculturalidad, TIC y Trabajo Liberador; inglés y arte como componentes | jornada oficial de 30-40 h; en casa: 20 h/semana (1º-3º) y 25 h/semana (4º-6º) | cualitativa y descriptiva, literales A a E (Reglamento arts. 107-108, 113) |
| Educación Media General | 1º a 5º año | plan oficial (jornada de medio turno, 34 h): Ciencias Naturales 6-8 · Educación Física 3 · Lengua (Castellano) 4 · Lengua Extranjera 4 · Matemática 4 · Arte y Patrimonio 2 (1º-2º) · Memoria, Territorio y Ciudadanía 6 · Orientación y Convivencia 1 · Grupos Estables 4 (Arte y Patrimonio, Producción de Bienes y Servicios, Actividad Física Deporte y Recreación, Acción Científica Social y Comunitaria). En 4º y 5º Ciencias Naturales se desagrega en Biología, Física y Química; 5º incluye Ciencias de la Tierra | en casa: 30 h/semana equivalentes (lecciones + práctica guiada + sesión sincrónica + grupo estable) | tres lapsos; escala 1-20, mínimo 10; lapso = 70 % parciales + 30 % final de lapso (Reglamento arts. 110-111) |
Año escolar: 200 días hábiles (LOE art. 49), de la segunda quincena de septiembre a julio (Reglamento arts. 54, 57), 36 semanas lectivas, tres lapsos (Reglamento art. 110).
Convenciones obligatorias de cada plan de grado
- Un archivo por grado (preescolar I, II y III; 1º a 6º; 1º a 5º año). Nombre:
inicial-preescolar-1.md…primaria-3.md…media-4.md. - Código de área: tres letras del área + grado (ej.
LCC-3Lenguaje 3º grado;MAT-M2Matemática 2º año;FPS-P1Formación Personal y Social Preescolar I). - Horas semanales en casa por área, que sumen la jornada en casa del nivel. Desglose por área: minutos de lección en video · minutos de práctica guiada por la familia · minutos de sesión sincrónica con el tutor.
- Lecciones por área y año: 36 semanas × número de lecciones semanales; cada lección 5-8 minutos en primaria y media, 3-5 en inicial. La tabla declara el total de lecciones y minutos de video del grado (es la base del costo de producción).
- Guía semanal tipo para la familia facilitadora: qué ve, qué hace, qué entrega, cuánto tarda.
- Momentos presenciales o sincrónicos supervisados: evaluación final de cada lapso (3 al año), encuentro mensual de grupo por zona (educación física, grupo estable, socialización), y en media los laboratorios de ciencias (por convenio o kit en casa con supervisión sincrónica).
- Español de Venezuela, registro institucional, forma «tú» nunca «vos». Términos oficiales: lapso, área de formación, docente, representante, boletín, control de estudios.
- Cero nombres de personas inventados. Cero marcas tecnológicas ni de modelos de IA. Cero adjetivos promocionales.
- Contenidos conforme al currículo oficial y a la LOE 6.2.c: castellano, historia y geografía de Venezuela, ambiente, educación física, artes; inglés desde 1º grado como componente del colegio.
Estructura obligatoria de cada archivo de grado
# Plan de estudios · [Nivel] · [Grado]
## 1. Identificación
tabla: Nivel · Grado · Edad de referencia · Jornada semanal en casa · Lapsos · Evaluación oficial aplicable · Requisito de ingreso (boletín del grado anterior, partida, o evaluación de ubicación art. 93.2)
## 2. Perfil de egreso del grado
competencias por área (5-8 líneas por área) alineadas al currículo oficial.
## 3. Plan de estudios del grado
tabla: | Código | Área | Horas/semana en casa | min. video/sem | min. práctica guiada/sem | min. sincrónico/sem | Lecciones/año | Minutos de video/año |
fila Total.
## 4. Contenidos por lapso
por área: temas generadores o bloques de contenido de cada lapso (I, II, III), fieles al currículo oficial.
## 5. Guía semanal tipo para la familia facilitadora
tabla lunes a viernes con bloques de 20-45 min; total diario; qué entrega la familia en la plataforma.
## 6. Evaluación
instrumentos por área; cómo se construye la calificación de lapso; qué es presencial o sincrónico supervisado; boletín conforme al Reglamento.
## 7. Momentos presenciales y sincrónicos
calendario anual: 3 evaluaciones de lapso, encuentros mensuales, laboratorios (media), actos.
## 8. Docente tutor y especialistas
perfil del docente tutor del grado (título, experiencia, certificación TIC) y especialistas compartidos (inglés, educación física, arte, orientación); ratio de tutoría.
## 9. Recursos
kit del hogar (materiales, libros oficiales de la Colección Bicentenario cuando apliquen, recursos educativos abiertos), requisitos tecnológicos mínimos (teléfono o tableta y conexión; descarga para uso sin conexión).
## 10. Articulación
con el grado anterior y el siguiente; salida del nivel (certificado de educación primaria en 6º; título de bachiller en 5º año).
Verificación obligatoria
Script que compruebe por archivo: (1) las horas semanales por área suman la jornada del nivel; (2) minutos video + práctica + sincrónico = horas × 60 por fila; (3) lecciones/año = lecciones/semana × 36; (4) códigos únicos; (5) las 10 secciones presentes; (6) cero voseo y cero marcas.